Wettbewerbe – Seite 11 – Georg-Büchner-Gymnasium

5. Platz beim Sprintcup-Finale!

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Sport, Wettbewerbe

5. Platz beim Sprintcup-Finale!

Am letzten Freitag (16.09.16) haben die Sprinterinnen und Sprinter des Georg-Büchner-Gymnasiums einen grandiosen 5. Platz beim diesjährigen Sprintcup-Finale belegt. Bei starker Konkurrenz von 32 Schulen konnte damit der Erfolg aus dem letzten Jahr wiederholt werden.
Bei traumhaften Bedingungen konnten sich 5 der 14 Teilnehmer für einen Platz in den Finalläufen qualifizieren. Bei den Mädchen Jahrgang 2004 belegte Agnes Ziemnicki den 5. Platz. Tobias Herberts (Jahrgang 2002) erreichte den 3 Platz. Eine Überraschung gab es bei den Jungs Jahrgang 2001. Tom Teigler, der sich an unserer Schule für die Finalveranstaltung im letzten Schuljahr qualifizierte, aber zu diesem Schuljahr die Schule gewechselt hat, tauchte unerwartet auf der Sportanlage auf und konnte für das GBG an den Start gehen. Vielen Dank Tom! Er bestätigte seine Sprinterqualitäten mit einem Sieg im Finale. Conrad Scheidweiler, der ebenfalls das 2001er Finale erreichte belegte den 4. Platz. Wie auch in den letzten Jahren ging Timucin Kokabas (Jahrgang 2000) mit hohen Erwartungen an den Start. Er erreichte den Finallauf und konnte sich mit einem Sturz nach dem Zieleinlauf den 3. Platz auf dem Treppchen sichern. Leider verpassten Lena Weber und Helena Sander (beide Jahrgan 2002) mit dem 7. und 8. Platz nur knapp das Finale. Ebenso Tim Homeyer (Jahrgang 2005) mit dem 8. Platz.

Alle weiteren Platzierungen können in Kürze auf der Homepage des ASV Köln eingesehen werden.

Gratulation an alle!

Nils Grützmacher

jakobi Sep. 22, 2016 Comments Disabled

Känguru-Wettbewerb 2016

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Wettbewerbe

Känguru-Wettbewerb 2016

Die Fachschaft Mathematik konnte 12 Sonderpreise überreichen. Der 22. Känguru-Wettbewerb in Deutschland ist Geschichte. Das GBG hat in diesem Jahr mit 523 Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 5 bis Q1 teilgenommen. Im Vergleich zu anderen Schulen ist dies eine besonders hohe Teilnehmerzahl.

Jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer erhielt bereits eine Urkunde, eine Broschüre „Mathe mit dem Känguru 2016“ und den „Preis für alle 2016“, das Doppel-Tantrix. Zehn Schülerinnen und Schüler konnten auf Grund ihrer besonders hohen Punktzahl ein Sonderpreis überreicht werden.

In der Jahrgangsstufe 5 erzielten Emil Pohlmann(5c) und Nils Reuter (5b) einen 2. Preis. Zwei 3. Preise gingen an Jingcheng He (5c) und Fidelius Obst (5e). In der Jahrgangsstufe 6 wurden gleich vier Schülerinnen und Schüler aus der Klasse 6a ausgezeichnet. Clara Bettermann bekam einen ersten Preis. Zwei zweite Preise gingen an Junseo Lee und Josephine Schöning. Marietta gehring freute sich über einen dritten Preis. In der Stufe 7 wurde Florian Schwarz mit einem dritten Preis geehrt. Auch in der Oberstufe konnten wir an Leon Wolter einen dritten Preis überreichen.

Außerdem durften wir noch zwei weitere Sonderpreise für den längsten Känguru-Sprung überreichen. Diese gingen an Florian Schwarz (7e) und Leon Di Termini (8c).

Wir hoffen, dass alle Schülerinnen und Schüler, die am Wettbewerb teilgenommen haben, viel Freude beim Lösen der kniffligen Mathe-Aufgaben hatten und freuen uns schon wieder auf eine große Teilnehmerzahl beim Känguru-Wettbewerb 2017.

Gemeinsam der Schulleitung gratuliert die Fachschaft Mathematik den erfolgreichen Preisträgern ganz herzlich.

B. Menzel / M. Jakobi

jakobi Juli 05, 2016 Comments Disabled

Internationale Junior Science Olympiade: Milch – echt „kuhl“

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MINT, Wettbewerbe

Internationale Junior Science Olympiade: Milch – echt „kuhl“

Die Schülerinnen und Schüler der Biologie/ Chemie-Differenzierungskurse der Stufen 8 und 9 haben sich an der 13ten Internationalen Junior Science Olympiade beteiligt. Diese ermittelt in mehreren Auswahlrunden ein Nationalteam, welches dann in den internationalen Vergleich eintritt. Die Milch war zentrales Thema der ersten Wettbewerbsrunde. Es wurde gemessen, geschüttelt, gemischt, geschäumt, geschüttet, gesäuert …und gelacht, wie auch der folgende Schülerbericht zeigt.

Das Projekt „Milch – echt „kuhl“ hat uns gezeigt, dass man mit Milch mehr machen kann, als sie nur trinken. Wir haben z. B. die Schichtung eines Latte Macchiato erforscht, die optimalen Bedingungen zur Herstellung eines stabilen Milchschaums experimentell entschlüsselt und sind dem Geheimnis von Sauermilchprodukten auf die Spur gekommen. Auch die besondere Ernährung von Menschen, die an Lactoseunverträglichkeit erkrankt sind, haben wir ins Auge gefasst.

Wir fanden das Projekt, bei dem wir in kleinen 3er oder 4er Teams gearbeitet haben, wirklich gut, abwechslungsreich und richtig interessant, wobei die Experimente ein reizvolleres Dasein als die Theorieaufgaben hatten. Von kurzen Arbeitsaufträgen bis zu längeren Aufgaben war alles dabei. Das Experiment, bei dem die Milch mit Zitrone versetzt wurde, war sehr spaßig, obwohl das Ergebnis einen strengen Geruch verströmte. Man muss schon ein schlaues Köpfchen haben, um alle Aufgaben richtig zu lösen.

Übrigens:

Einen stabilen Milchschaum erhält man mit 0,3 %iger zimmerwarmer Milch, die mittels elektrischem Milchaufschäumer eine Minute lang unter mittig platzierten Auf- und Abwärtsbewegungen aufgeschäumt wurde.

Viel Spaß beim Probieren!

Der Biologie/ Chemie-Differenzierungskurs der Stufe 8

jakobi Mai 28, 2016 Comments Disabled

Diercke Wissen Wettbewerb 2016

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Wettbewerbe

Diercke Wissen Wettbewerb 2016

Auch dieses Jahr haben wieder mehr als 200 Schülerinnen und Schüler am Diercke WISSEN Geographie-Wettbewerb teilgenommen. Die ersten zwei Hürden sind nun geschafft! Unter den Klassensiegerinnen und -siegern konnte sich Paul Welter (9d) als Schulsieger des Georg-Büchner-Gymnasiums durchsetzen und hat sich damit für den Landesentscheid in Nordrhein-Westfalen qualifiziert. Die Klassensiege erzielten jeweils Mathis Bruns (7c), Kathir Kumar (7d), Jonas Albert (7e), Theresa Stettner (9a), Jule Mimkes (9b), Tom Middendorf (9f) und Paul Welter (9d).

Der Geographie-Wettbewerb Diercke WISSEN ging aus dem ehemaligen Wettbewerb National Geographic Wissen hervor. Mit gut 250.000 Teilnehmern in jedem Jahr ist dieser Wettbewerb eine beliebte Veranstaltung im Fach Erdkunde. Organisiert wird der Wettbewerb von „National Geographic Deutschland“ gemeinsam mit dem Verband Deutscher Schulgeographen e.V. (VDSG) und dem Westermann-Verlag. Im Rahmen des Wettbewerbs wird den Schülerinnen und Schülern eine breite Kenntnis unseres Planeten abverlangt. Die Fragen beziehen sich auf keinen bestimmten Lehrplan. Nur wer sich auf dem Globus bestens auskennt, das aktuelle Geschehen mitverfolgt und zudem besonders gut über demographische, ökologische oder klimatische Zusammenhänge auf der Erde Bescheid weiß, kann sich im Wettbewerb behaupten.

jakobi März 05, 2016 Comments Disabled

Schulwettbewerb „Jugend debattiert“

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Projekte, Wettbewerbe

Schulwettbewerb „Jugend debattiert“

Jeweils acht junge Debattanten aus den Jahrgangsstufen 9 und EF haben als Klassen- bzw. Kurssieger am Schulwettbewerb von Jugend debattiert teilgenommen. Das GBG schickt seine Finalistinnen und Finalisten nun zum Regionalwettbewerb:

Herzlichen Glückwunsch an Sophia Franken (1. Platz), Kjell Graf (2.), Jonathan Jablonski (3.) und Jan Beckmann aus der EF sowie Max Weber (1.), Sophia Almering (2.), Tom Teigler (3.) und Lilith Schuster (4.) aus dem neunten Jahrgang.

jakobi Feb. 29, 2016 Comments Disabled